2.1 Jouw producties

Tijdens mijn stage bij BeleggerUitlegger heb ik gewerkt aan een breed scala aan journalistieke producties, variërend van korte FAQ’s en nieuwsbrieven tot langere achtergrondartikelen en interviews voor het “Hoe word ik…”-boek. Door terug te kijken op mijn werk kan ik kritisch reflecteren op mijn journalistieke keuzes, mijn werkwijze en de kwaliteit van mijn eindproducten.

Een van de producties waar ik met terugwerkende kracht het meest trots op ben, is het artikel over de AEX-index waarin ik meerdere experts interviewde over de vraag of de AEX de grens van 1000 punten zou kunnen bereiken. Dit artikel vereiste een combinatie van deskresearch, interviewvaardigheden en structuur. Ik moest niet alleen begrijpen wat de AEX-index inhoudt, maar ook verschillende expertvisies naast elkaar zetten zonder een voorspellende of sturende toon aan te nemen.

In eerdere versies van het artikel was de structuur nog rommelig en werden uitspraken van experts onvoldoende van context voorzien. Door feedback van mijn begeleiders en een journalist van IEX leerde ik het belang van een heldere inleiding, duidelijke bronvermelding en een logische opbouw waarin de lezer wordt meegenomen in het onderwerp. Het uiteindelijke artikel liet zien dat ik in staat was om complexe financiële informatie te ordenen en toegankelijk te presenteren voor een jong publiek, zonder de nuance te verliezen.

Ook mijn bijdragen aan het “Hoe word ik…”-boek beschouw ik als belangrijke leerproducten. In deze reeks interviewde ik professionals uit de financiële sector over hun loopbaan, motivatie en dagelijkse werkzaamheden. Het interview met een oud-optiehandelaar was inhoudelijk sterk, maar mondde uit in een situatie waarin de bron uiteindelijk niet akkoord ging met publicatie. Hoewel dit betekende dat het artikel niet verscheen, beschouw ik dit achteraf niet als een mislukking.

Het liet mij zien hoe gevoelig financiële onderwerpen kunnen liggen en hoe belangrijk het is om vooraf duidelijke afspraken te maken over publicatie en inzage. Tegelijkertijd dwong het mij om kritisch te reflecteren op mijn interviewtechniek en mijn communicatie met bronnen.

Naast deze grotere producties werkte ik aan talloze FAQ’s die voortkwamen uit vragen van scholieren en jongeren. Deze korte artikelen waren vaak deceptief eenvoudig: juist het beknopte format vereiste scherpe keuzes in formulering en inhoud. Ik merkte dat ik in het begin de neiging had om te veel informatie te willen geven, waardoor antwoorden onoverzichtelijk werden. Door feedback en herhaling leerde ik om de kern van een vraag te identificeren en mijn antwoord daarop toe te spitsen. Een voorbeeld hiervan is het FAQ-traject rondom beleggen in Nederland, waarvoor ik interviews voerde met de AFM. De uitgebreide feedback die ik hierop ontving, was confronterend, maar liet mij zien hoe hoog de eisen zijn aan journalistieke nauwkeurigheid wanneer je schrijft over financiële cijfers en toezicht.

Niet al mijn producties voldeden direct aan mijn eigen verwachtingen. Zo waren er artikelen en nieuwsbrieven die onder tijdsdruk tot stand kwamen, waarbij ik afhankelijk was van data van externe partijen. In deze gevallen merkte ik dat mijn teksten soms te voorzichtig of juist te fragmentarisch werden. Het kritisch benoemen van wat beter kon, zoals een scherpere invalshoek of duidelijkere citaten, hielp mij om mijn eigen werk realistischer te beoordelen.

Door zowel succesvolle als minder geslaagde producties te analyseren, kreeg ik een eerlijk beeld van mijn journalistieke niveau. Ik leerde dat kwaliteit niet alleen zit in het eindresultaat, maar ook in het proces: hoe zorgvuldig je onderzoek doet, hoe open je staat voor feedback en hoe kritisch je durft te zijn op je eigen werk.

2.2 Persoonlijke ontwikkeling

Mijn stage bij BeleggerUitlegger heeft een duidelijke invloed gehad op mijn ontwikkeling als journalist. Waar ik aan het begin van de stage nog zoekende was naar mijn rol en vaak terughoudend was in het maken van inhoudelijke keuzes, groeide ik gedurende de maanden uit tot een journalist-in-opleiding die zelfstandiger werkte en meer vertrouwen had in haar eigen oordeel. Deze ontwikkeling is zichtbaar wanneer ik mijn leerdoelen en leeruitkomsten naast mijn dagelijkse praktijk leg.

Op het gebied van journalistieke werkzaamheden heb ik aantoonbaar groei doorgemaakt. Ik begon de stage met veel begeleiding bij research en schrijven, maar nam gaandeweg steeds meer verantwoordelijkheid voor mijn eigen producties. Het uitvoeren van deskresearch werd gerichter en efficiënter, omdat ik beter leerde bepalen welke bronnen relevant en betrouwbaar waren. Interviews gingen mij steeds beter af: ik durfde meer door te vragen, ook wanneer antwoorden vaag of ontwijkend waren.

Ook mijn professionele vaardigheden hebben zich ontwikkeld. Ik leerde om feedback niet te zien als ‘vervelende kritiek’, maar als een noodzakelijk onderdeel van groei. De uitgebreide correcties op mijn AFM-artikelen waren hierin een belangrijk kantelpunt. Waar deze feedback in eerste instantie ontmoedigend voelde, begreep ik al snel dat juist deze strengheid mij hielp om mijn schrijfstijl te verfijnen en mijn journalistieke nauwkeurigheid te vergroten. Daarnaast werd ik mij steeds bewuster van mijn communicatiestijl. Situaties waarin afspraken onduidelijk waren of verwachtingen niet overeenkwamen, dwongen mij om assertiever te worden en mijn grenzen aan te geven, zonder de professionele relatie te schaden.

Een belangrijk onderdeel van mijn ontwikkeling was het leren plaatsen van BeleggerUitlegger binnen het bredere medialandschap. Door samenwerkingen met partijen als IEX, De Telegraaf en financiële instellingen kreeg ik inzicht in hoe verschillende media omgaan met financiële journalistiek en educatie. Ik zag hoe BeleggerUitlegger zich onderscheidt door de focus op jongeren en begrijpelijke uitleg, terwijl andere platforms meer diepgang of actualiteit nastreven voor een volwassen doelgroep. Deze vergelijking hielp mij om kritisch te kijken naar de keuzes die binnen BeleggerUitlegger worden gemaakt en om te begrijpen dat journalistiek altijd wordt gevormd door doelgroep, medium en context.

Daarnaast heb ik geleerd om gesprekken te voeren over actuele ontwikkelingen binnen de journalistieke praktijk. Overleggen met collega’s, sparsessies met mijn begeleidend journalist van IEX en feedbackmomenten met redacteuren dwongen mij om mijn ideeën te onderbouwen met inhoudelijke argumenten en vakkennis. In het begin vond ik het lastig om mijn stem te laten horen, maar gaandeweg merkte ik dat mijn inbreng serieuzer werd genomen naarmate ik beter voorbereid was en mijn standpunten kon onderbouwen.

Terugkijkend op mijn persoonlijke leerdoelen kan ik concluderen dat mijn stage bij BeleggerUitlegger een belangrijke stap was in mijn ontwikkeling richting onderzoeksjournalistiek. Het analyseren en vertalen van complexe financiële onderwerpen naar begrijpelijke verhalen gaf mij niet alleen voldoening, maar ook vertrouwen in mijn journalistieke capaciteiten. Hoewel ik mij bewust ben van mijn ontwikkelpunten, zoals het verder aanscherpen van mijn interviewtechniek en het nog consistenter structureren van lange teksten, zie ik deze niet als tekortkomingen, maar als logische vervolgstappen in mijn groei als journalist.